每逢聖誕節,許多人都會和親朋好友玩起「交換禮物」活動,藉此增進彼此感情,而有小孩的家長們則需預先準備好聖誕禮物,好讓小孩一早醒來就能拆開來自「聖誕老人的驚喜」,然而,據心理學家透露,大部分的小孩在8歲左右,就開始對聖誕老人的存在產生懷疑。
▲每逢聖誕節,許多人都會和親朋好友玩起「交換禮物」活動。(示意圖/Shutterstock)
根據外媒《The Guardian》報導,美國德州大學的心理學家米爾斯(Candice Mills)表示,孩子們通常在學齡前就能開始分辨幻想與現實,但他們卻常常堅信聖誕老人的存在,這種信念往往會持續到童年中期。為了深入了解這種信念轉變的過程以及兒童的心理經歷,米爾斯和她的同事進行了一項研究,訪問了48名6至15歲的兒童、44名父母以及383名成人。
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研究結果顯示,佔大多數的小孩在8歲左右,就會開始對聖誕老人的存在產生懷疑,儘管有部分3、4歲的孩子早已認知到聖誕老人並非真實存在,但也有一些孩子直到15、16歲才相信不是真的;而在許多情況下,是其他不信任者的見證,最終打破了他們最後的信念。米爾斯表示,孩子們可能會給予邏輯推理產生懷疑,例如,他們會問:「聖誕老人怎麼可能在一個晚上內環遊全世界呢?」然而,真正讓他們信念崩潰的,往往是學校的同學告訴他們聖誕老人並非真實的存在。
▲每逢聖誕,孩子們都會十分期待收到一份聖誕禮物。(示意圖/資料庫)
米爾斯還提到,大約三分之一的兒童和一半的成年人在意識到聖誕老人不存在後,產生了一些負面情緒,儘管這些感覺通常是溫和且短暫,但約有10%的成年人表示,他們的悲傷情緒持續很長一段時間,甚至有人因此對父母產生不信任感;不過,也有許多孩子表示,當不再信有聖誕老人後感到很高興或鬆了一口氣,因為感覺就像解開了某種謎團。
當孩子問起有關聖誕老人問題時,大人該如何處理?對此,米爾斯建議,在回答之前應仔細聆聽孩子的問題,如果他們想知道聖誕老人如何穿過狹窄的煙囪,或進入沒有煙囪的房子,這意味著他們可能還沒準備好放棄聖誕老人的想法,可以考慮提及「部分人」的看法,或顧左右而言他,用「這是個有趣的問題」來結束這個對話,不要直接打破孩子的幻想。但如果孩子直接詢問聖誕老人是否真的?米爾斯則認為,可以轉移話題,回問「你覺得怎麼樣」,把問題重新交回給孩子,再根據孩子的回答來進行對話。
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