每年利用暑假期間規劃青少年單車騎乘活動，今年已經進入第八個年頭；雖然同樣都是騎單車，但學習的目標卻不盡相同。前三年是環島1260公里，分別用21天、12天規劃；以冒險挑戰為目標，行前舉行連續三個月週末假日的體能訓練及安全教育、單車維修、危機處理等相關課程。第四、五年改為5天4夜，先造訪台東，再遊歷花蓮，以休閒體驗為目標；看似輕鬆，但仍須忍受風吹日曬、通過體能的挑戰。從100年開始以成年禮的思維來辦裡，規劃苗栗18鄉鎮巡禮，今年進入第三年，在8月23-26順利完成，我們需要在活動的目標上再提升，使之更接近成人禮的意義。

    騎單車著重在學習的綜合性或稱多元性。首先車隊的組成會自然形成一個團體；又因成員來自不同的背景，相約報名的或同質性高的再形成小團體。因此，團體開始的動力是多面向的，車隊行進中會因成員的體能狀況、車況、路況，交錯出許多不可預期的狀況；而對這些狀況的反應和處理，便呈現出成員的心智狀態，包括觀念和價值，這些是最真實、最自然的對話素材。在晚上聚集聊天對話，以當天活動及騎乘時的景況，經由帶領人善加引導，幫助青少年反思，達到自我改變精進的效果。因此，每次的行程結束之後團體便產生改變，成員之間產生共患難的革命情感，可以持續好長一段日子。

    成人禮的目的是想讓青少年多接近土地和社區，對自己的成長有些連結和探索，路上所見風土人情、人文地理，一可以培養觀察能力，二可以培養對戶外自然及鄉土的感情，比起環島，規模似乎小了一點，但過程中會碰到的事，可以學到的東西，是一樣的；會有風吹、日晒、雨淋；會有上坡、下坡，會有體力不繼鬧情緒、以及腳踏車故障，甚至撞車、摔車、受傷等意外狀況，但這不正是成就成長中孩子的機會？辛苦、痛苦磨練著他們的心志，有其不可抗拒的魅力，有它的價值和意義！再透過陪伴對話，協助他們消化過程中的經歷，拉近生理年齡與心智年齡的落差，完成這群青少年實質上的成年禮，他們能開始學習承擔責任、幫助家庭、關心別人、愛護社區及周遭環境。

    青少年若沒有獲得協助，很難有機會自我超越，他們無法發現自我結構性衝突的癥結。這趟單車巡禮，成就了一群青少年在團隊中一同體驗、一同學習；更重要的是，幫助他們發現生命中的無限可能。看更多文章
【更多請上公益媒合平台《善耕365公益媒合平台》官方網站；《善耕365公益媒合平台》粉絲團】