想要給偏遠地區和需要協助的孩子們，最好的成長資源和學習課程

       家裡領有低收入戶的補助，是家庭的重要經濟來源，媽媽領有中度身心障礙手冊。由於家裡對外的交通不方便，無法時常帶著兩姊弟到市區醫院進行療育課程，很少有機會讓姊弟體驗親子遊戲，也很難有相關的親子課程，讓媽媽能從中得到兒童相關的發展資訊。小山持續在當地衛生所上安排的復健課程，婷婷也定期到發展遲緩兒童基金會的定點療育課程中上課，在社工、療育老師及家長的努力下，小山與婷婷慢慢有進步。他們一家人讓幼兒園最困擾的是，因為家裡沒有熱水器，所以媽媽總是沒有幫孩子洗澡，在社工與療育老師協助下，終於換了新的住處，家裡的環境也改善很多，從無法配合療育課程，到會主動參加基金會所辦理的相關活動。

       小山及婷婷在基金會的協助下，一點一滴地在蛻變，記得一開始在親子團體課程時，兩個孩子總要媽媽費心提醒專心聽老師說什麼，但最後一堂課，平時都不說話、也不參與活動的小山，終於願意和大家一起玩氣球傘與爆米花遊戲，還大聲表達想再玩一次，讓帶領的老師聽了好開心，因為小山有了很大的進步了！這是第一次他願意清楚的表達與回應老師。每週的親子團體時光，發展遲緩兒童基會老師與社工都帶著滿滿的材料與教具往北海岸前進，車程雖然遙遠，但是每每看到這些孩子們可愛的笑容，工作人員都覺得在辛苦都值得！「想要給偏遠的孩子最好的！」所以每週都規劃不同的課程，有創意手繪及有趣的適應體育，讓孩子與家長們，在遊戲中成長、在快樂中學習。